个人简介：中考数学满分，高中时期多次在地区联考中获得数学满分，曾获全国大学生数学竞赛三等奖。功底深厚，讲课逻辑严谨，与学生亦师亦友，善于对学生学习习惯和思维的培养。
家长评价：“付老师课上的时候喜欢教孩子一题多解，鼓励孩子进行总结并在其他题目上进行尝试，使孩子的学习思维得到了很大提升；课下问付老师一些题目时，付老师也都耐心地进行解答。”
教学理念：学习不是短暂的，它是一个长期的过程，所以对学生学习习惯的培养尤为重要，好的学习习惯将使学生受益终身。
鼓励学生敢于提问，主动提问，有价值的提问更能引起学生对知识的探索欲，只有当被动的学习变为主动时，学生才真正成为了学习的主导者。
带领学生学会自我总结，阶段性的总结既是对前一段学习的回顾，也是对下一段学习的准备，一步一个脚印，才能在学习的道路上走得稳健从容。