个人简介:中考数学满分,高中时期多次在地区联考中获得数学满分,曾获全国大学生数学竞赛三等奖。功底深厚,讲课逻辑严谨,与学生亦师亦友,善于对学生学习习惯和思维的培养。
家长评价:“付老师课上的时候喜欢教孩子一题多解,鼓励孩子进行总结并在其他题目上进行尝试,使孩子的学习思维得到了很大提升;课下问付老师一些题目时,付老师也都耐心地进行解答。”
教学理念:学习不是短暂的,它是一个长期的过程,所以对学生学习习惯的培养尤为重要,好的学习习惯将使学生受益终身。
鼓励学生敢于提问,主动提问,有价值的提问更能引起学生对知识的探索欲,只有当被动的学习变为主动时,学生才真正成为了学习的主导者。
带领学生学会自我总结,阶段性的总结既是对前一段学习的回顾,也是对下一段学习的准备,一步一个脚印,才能在学习的道路上走得稳健从容。