毕业于浙江大学

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发布日期: 2020-04-30
点击次数: 92

个人简介:通过自主招生进入余姚中学理科实验班,多次参加希望杯等数学竞赛并获得优异成绩。曾获全国高中数学联赛二等奖。数学功底深厚,有支教经验,教学风格沉稳不失幽默。


教学理念:培养奥数意识:奥数注重数学逻辑的培养,注重严密思维的形成,注重熟练技巧的训练;培养奥数意识需要多管齐下,综合养成,让学生爱学奥数,学好奥数。

学会举一反三:理解解题方法,熟练方能生巧,总结并灵活运用,并找到不同题目的共同点,才能面对同一类题目都成竹于胸。

今日问今日毕:问题不能积少成多,若有问题不能拖到明天,多寻求老师同学帮助,不留疑惑睡觉,每天多多思考难点与方法,睡前做好一日总结。

举桨扬帆领航:课堂上多与学生沟通,做学生的引领者,多注意学生对知识的掌握程度,多提问,多交流,多鼓励孩子们自己思考。


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个人简介:通过自主招生进入余姚中学理科实验班,多次参加希望杯等数学竞赛并获得优异成绩。曾获全国高中数学联赛二等奖。数学功底深厚,有支教经验,教学风格沉稳不失幽默。


教学理念:培养奥数意识:奥数注重数学逻辑的培养,注重严密思维的形成,注重熟练技巧的训练;培养奥数意识需要多管齐下,综合养成,让学生爱学奥数,学好奥数。

学会举一反三:理解解题方法,熟练方能生巧,总结并灵活运用,并找到不同题目的共同点,才能面对同一类题目都成竹于胸。

今日问今日毕:问题不能积少成多,若有问题不能拖到明天,多寻求老师同学帮助,不留疑惑睡觉,每天多多思考难点与方法,睡前做好一日总结。

举桨扬帆领航:课堂上多与学生沟通,做学生的引领者,多注意学生对知识的掌握程度,多提问,多交流,多鼓励孩子们自己思考。


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