毕业于吉林大学数学系

毕业于吉林大学数学系

发布日期: 2020-04-30
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个人简介:高中就读于四川省名校绵阳中学,且以优异的数学成绩考入吉大数学系。曾获得吉林省数学建模大赛一等奖。大学期间有丰富支教经历,获理学和经济学双学位。课堂氛围轻松,对学生要求严格,能够让学生在轻松的环境下高效学习。


教学理念:以激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲为第一出发点。遵循学生的成长规律,点燃学生的智慧之火,使学生学会学习,热爱学习。

与孩子的视线保持同一水平,看到孩子眼里看到的一切,用心灵感受心灵,以感情赢得感情,平等地沟通和交流。

尽量多地要求自己和学生,要求每位学生都必须完成一定任务,做到今日事今日毕,并保质保量完成,养成良好的学习习惯,建立自信。

掌握教材的整体结构,使学生在脑海里形成系统的结构和清晰的思路,让学生知其然还要知其所以然。


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个人简介:高中就读于四川省名校绵阳中学,且以优异的数学成绩考入吉大数学系。曾获得吉林省数学建模大赛一等奖。大学期间有丰富支教经历,获理学和经济学双学位。课堂氛围轻松,对学生要求严格,能够让学生在轻松的环境下高效学习。


教学理念:以激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲为第一出发点。遵循学生的成长规律,点燃学生的智慧之火,使学生学会学习,热爱学习。

与孩子的视线保持同一水平,看到孩子眼里看到的一切,用心灵感受心灵,以感情赢得感情,平等地沟通和交流。

尽量多地要求自己和学生,要求每位学生都必须完成一定任务,做到今日事今日毕,并保质保量完成,养成良好的学习习惯,建立自信。

掌握教材的整体结构,使学生在脑海里形成系统的结构和清晰的思路,让学生知其然还要知其所以然。


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